Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Emotional exhaustion in nursing students. A multicenter study

    Osorio-Spuler, Ximena; Illesca-Pretty, Mónica; Gonzalez-Osorio, Luis; Masot, Olga; Fuentes-Pumarola, Concepció; Reverté-Villarroya, Silvia; Ortega, Laura; Rascón-Hernán, Carolina.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
    ABSTRACT Objective: To know emotional exhaustion in nursing students from four universities. Method: Cross-sectional, correlational study, carried out in Chile and Spain (2017-2018), with 1,368 students answering a self-applied instrument (sociodemographic/academic variables and the Emotional Exhaustio...
    Estudiantes de Enfermería, Estudio Multicéntrico, Estrés Psicológico, Educación en Enfermería
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    Nursing professor as being-cared for in the professor-student relationship

    Guerrero-Castañeda, Raúl Fernando; Ávila Sansores, Grever María; Albañil-Delgado, Sergio.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
    ABSTRACT Objective: to understand the meaning of professor as being-cared for that is manifested in the nursing professor-student relationship. Method: a qualitative phenomenological study, using Martin Heidegger's philosophical framework. It was carried out at a public university in Mexico. The phenom...
    Investigación Cualitativa, Enfermería, Educación en Enfermería, Estudiantes, Docentes
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    Seja Doce com os Bebês: avaliação de vídeo instrucional sobre manejo da dor neonatal por enfermeiros

    Almeida, Hellen Caroline Carneiro de; Candido, Ligyana Korki de; Harrison, Denise; Bueno, Mariana.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
    RESUMO Objetivo: Descrever o perfil de enfermeiros atuantes em unidades que assistem o recém-nascido, verificar seu conhecimento prévio sobre amamentação, contato pele a pele e soluções adocicadas no alívio da dor procedural neonatal, e avaliar sua percepção sobre a viabilidade, a aceitabilidad...
    Manejo del Dolor/enfermería, Recién Nacido, Recursos Audiovisuales, Educación en Enfermería, Enfermería Basada en la Evidencia, Estudios Transversales, Hospitales Universitarios
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    Los juegos experimentales de aula: una herramienta didáctica en cuidados paliativos

    Alonso, Ana Isabel López; Martínez, Maria Elena Fernández; Presa, Cristina Liébana; Casares, Ana Maria Vázquez; González, Maria Paz Castro.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
    RESUMEN Objetivo Evaluar el efecto de un programa, basado en juegos, sobre estudiantes de enfermería de la asignatura cuidados paliativos, midiendo el miedo a la muerte mediante la Escala Collett-Lester. El desafío es innovar, e integrar en el aula, teoría y experiencias cercanas al contexto de duelo...
    Educación en Enfermería, Juegos Experimentales, Miedo, Muerte, Cuidados Paliativos, Estudiantes de Enfermería, Bachillerato en Enfermería, España
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    Instructional design in the development of an online course on Basic Life Support

    Tobase, Lucia; Peres, Heloisa Helena Ciqueto; Almeida, Denise Maria de; Tomazini, Edenir Aparecida Sartorelli; Ramos, Meire Bruna; Polastri, Thatiane Facholi.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 51 (), 2017
    ABSTRACT Objective To develop and evaluate an online course on Basic Life Support. Method Technological production research of online course guided by the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) instructional design model based on Andragogy and the Meaningful Learning Theory...
    Educación a Distancia, Educación en Enfermería, Tecnología Educacional, Reanimación Cardiopulmonar/educación
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